Xalapa, Ver .- En Veracruz la gratuidad en la educación es una política que genera el incremento de la matrícula, es decir, más niñas, niños y jóvenes ingresan a los planteles educativos públicos, destacó la gobernadora Rocío Nahle García, quien señaló que se investiga qué planteles de educación superior no cumplieron con esta normatividad.
La Jefa del Ejecutivo del Estado mencionó que, desde que inició su gestión implementó esta política, la cual ha dado buenos resultados y genera que cada vez más estudiantes continúen con su preparación académica.
“Sobre todo en escuelas de Educación Media Superior, estamos revisando quienes no respetaron la gratuidad, porque eso limita que los jóvenes no estén en clases, nosotros hemos visto que gracias a la gratuidad se aumentó el número de matrícula, eso es lo que queremos, que más jóvenes estén en la escuela”, mencionó.
En ese tenor, confirmó que a través de la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV), se investiga que planteles no cumplieron con este ordenamiento, donde el pago de cuotas escolares no son una condicionante para la inscripción de los estudiantes.
“Ya le pedía a la Secretaría de Educación del Estado que tome acciones correspondientes, desde hablar con los directores, porque si no cumplen una norma o un mandato, vamos a tener que tomar otras medidas, porque lo más importante es que los jóvenes, los jóvenes estén en la escuela, que tengan un espacio y ante ello también estamos abriendo más escuelas, es un tema de la presidenta que nos ha pedido mucho”, detalló.
En ese tenor, reconoció que en el tema de educación básica desde preescolar, primaria y secundaria, se planteó también la gratuidad de la educación donde además para poder acceder a recursos para el sostenimiento de los planteles, se adecuó la ley para que las cooperativas escolares fuesen administradas por directivos y padres de familia, donde los recursos íntegros se destinen para tal fin.
“A los niños de primaria, de secundaria, de kínder también los maestros se han portado excelente, ahí pedimos también que no hubiera cooperación, hubo un tema que me dijeron los padres de familia, pero cómo, si no pedimos cooperación, cómo se va a pagar la luz, o cómo se van a comprar los productos de limpieza, pues con la cooperativa, yo desde el año pasado hice la modificación de ley para que las cooperativas escolares, las manejen entre padres de familia y la dirección y que las ganancias que salen de ahí, sean exactamente para el mantenimiento de las escuelas”, finalizó.
